CONCURSO DE RECUPERACION DE AREAS VERDES EN LAS I.E. - MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CASA GRANDE

PARTICIPANDO EN EL CONCURSO DE RECUPERACION DE AREAS VERDES Y TRATAMIENTO DE RESIDUOS SOLIDOS 

La Municipalidad Distrital de Casa Grande, ha convocado al Concurso de Recuperación de Areas verdes y tratamiento de residuos sólidos.
Nuestra Comunidad Escolar de la institución Educativa Casa Grande  , viene realizando  esfuerzos  por mejorar sembrar plantas y cuidar los jardines externos pero , desdichadamente , las personas en el exterior y  las y los estudiantes  al interno ,aun se resisten   a la toma de conciencia del cuidado y conservación , continúan  destruyendo sistemáticamente  las plantas . La Municipalidad Distrital de Casa Grande , en su esfuerzo por impulsar la Educación Ambiental viene trabajando en el Concurso de Recuperación de áreas verdes en las Instituciones Educativas de la localidad , para apoyar esta sana iniciativa , hemos  inscrito a nuestra Comisión Ambiental , sin embargo en nuestra Institución Educativa , están planificas acciones y aprendizajes significativos de educación ambiental , las misma s que son  esfuerzos permanentes .

Como hemos podido vivenciar , en las bases y al momento de la evaluación  , se tiene en cuenta y evalua lo que aparentemente se observa  en la actualidad .Un cambio de actitud tiene su proceso y la participación es de toda la comunidad  

La institución educativa Casa Grande viene efectuando grandes esfuerzos de docentes, estudiantes y de personal  de servicio en esta tarea de desarrollar una educación ambiental , vamos más allá en enseñar con el ejemplo y en aprendizajes y actividades significativas  como se muestra en las evidencias trabajadas por los y las estudiantes, el personal de servicio, personal administrativo, madres de familia , aqui los nuevos esfuerzos del 2013  en el cuidado de áreas verdes al interno de la I.E. Casa Grande .

Los árboles son contribuciones de personas en etapas  de años anteriores la ponciana data de más de 35 años  y el árbolito de molle es de una siembra del 2011por el Prof. Jaime Vizconde Correa , Los cercos , grass , plantas ornamentales y cercos son trabajo de estudiantes de 3° grado "D" y su asesora Prof. Sara Vargas y PPFF de estudiantes 

JARDÍN AL INTERNO DE LA I.E. FRENTE A LOS SSHH DE ESTUDIANTES ( DAMAS) 

Jardín de plantas medicinales , frente a Cafetín y APAFA , os carteles han sido dañados por los estudiantes actualmente estamos trabajando nuevamente en su recuperación (2014)

 Zona de jardín de taller de mecánica , esfuerzo de conservación de estudiantes de 3°"D" , ha sido deterrorado por las y los estudiantes que rompieron cercos, y pisaron  las plantas  en los horarios de recreo al correr y jugar .

Los estudiantes de tercer grado nos dejaron los jardines en ese estado , sin embargo para el año 2014 

se han perdido nuevamente , asimismo por efectos del Incendio  acaecido , se deterioraron  nuestras siembras de plantas  medicinales  y jardines  en la zona de laboratorios - APAFA , Biblioteca y Cafetín .

SEGUIMOS PERSEVERANDO EN LA LUCHA POR LA CULTURA DE RESPETO A LAS AREAS VERDES

Así quedó esta zona verde después de permanecer sembrada con grass
por el paso de personas que teniendo la vereda , pisan las plantas 

El Profesor Jaime Vizconde , inició siembra de árboles de molle en la zona de Taller de mecánica ,los pequeños arbolitos, como bebés necesitaban de colocarles apoyo, maderitas y palos de escoba fueron utilizados por sus sembradores a fin de erigirlos.Otros esfuerzos de Prof. Ever Carmona y sus estudiantes de Cómputo que adquirieron una manguera para regar la zona .

En esta toma los pequeños arbolitos se ven ya crecidos .La Profesora Sara Vargas Haya, sus PPFF  y su Proyecto de los estudiantes de tercer grado  "D" , quienes han contribuido , trabajado muchísimo en sembrar plantas ornamentales y colocar los cercos que pueden observar , pero el cerco vivo debe sembrarse en los corazones de las personas, en las conciencias y en las mentes , para el cambio de actitud  y amor a la naturaleza , todos estos cercos fueron derruidos , poco a poco  en los recreos , y las plantas que observan pisadas  por el accionar del paso de humanos jóvenes que necesitarán de oxígeno para vivir , ellos y sus hijos de las futuras generaciones 

 A PESAR DE LAS DIFICULTADES ,LA INSTITUCION EDUCATIVA CASA GRANDE, SIGUE PERSEVERANDO EN EL MANTENIMIENTO DE AREAS VERDES Y PODEMOS VER LOS ESFUERZOS DE  LA COMISION AMBIENTAL 2014 - EN COORDINACION CON  SDFG ,  ESTUDIANTES ,SR .  SEGUNDO TORRES, TECNICO  ROGER RODRIGUEZ  Y PERSONAL DE SERVICIO 

ACTUALMENTE CONTAMOS CON ZONA DE MEDICINALES, FRUTALES, ORNAMENTALES Y SE ESTAN COLOCANDO CERCOS VIVOS EN LOS JARDINES DE TALLER DE MECANICA Y DE SSHH DE ESTUDIANTES ( DAMAS ) .

ESTAMOS SIENDO MONITOREADOS POR EL JURADO DE LA MUNICIPALIDAD, NO SOLAMENTE EN EL TRATAMIENTO A AREAS VERDES SINO TAMBIEN EN EL TRATAMIENTO DE RESIDUOS SOLIDOS  EN LAS ZONAS EXTERNAS , PASADIZOS Y PATIOS Y EN AULAS .

IGUALMENTE ESTAN MONITOREANDO EL USO DE SSHH Y UTILIZACION RACIONALIZACION DE AGUA .

Estudiantes de tercer grado "D" Trabajando Setiembre del 2013 han dejado huella y ejemplo a sus compañeros de otros grados 

Pintado por Lic. Margot Riega Villanueva,
Ing Eduardo Esquivel  Algarate

El tema de medio ambiente requiere de muchos aportes para conseguir los objetivos y en estos esfuerzos hemos contado con muchos colaboradores , quienes han contribuido con trabajos, ideas, frases y su propio peculio , tal es el caso de:Expresiones acuñadas por nuestro colaborador Ing. Eduardo Esquivel Algarate , quien pintó estas letras en el mural interno de nuestra Institución educativa Casa Grande 

Mural diseñado  en exclusividad para la I.E. Casa Grande , por Luis Enrique Amayo Riega , el mundo en colores de la I.E y su gorrito , asi como la escoba con su chullo  , son creaciones propias , imágenes que pretenden despertar el interés y conciencia  de los estudiantes para conservar limpio el colegio 

Los estudiantes revisando estado de murales 

 Las lluvias , han dejado en este estado el mural pero ya fue limpiado por nuestros colaboradores eficaces: Claudio Boy, Julia Castillo, Isaías Chuquiviguel y Juan Huangal 

trabajando en equipo 

Revisando las plagas que atacan a las plantas

Estudiantes de tercer grado "D" Trabajando Noviembre del 2013 han dejado huella y ejemplo a sus compañeros de otros grados 

 

Los estudiantes en Noviembre del 2014 , en acciones de retiro de maleza, trabajada por otros participantes que se van aunando a la recuperación y mantenimiento de plantas ,seres vivos proporcionadores de oxígeno 

Encontramos que no solamente es sembrar una planta por cumplir , es comprometerse en su mantenimiento , como ser vivo necesita podado, riego, cuidados medicinales cuando las plagas las atacan , es como tener una mascota , pero en este caso las plantas trabajan para nosotros , al retribuirnos belleza, alimentación, oxígeno y satisfacción 

Para el día domingo 23 de Noviembre  del 2014 debemos finalizar la planificación de podados y rectificaciones de cercos vivos , no más cercos artificiales , el impedimento debe estar en las mentes de los estudiantes , trabajadores y PPFF , en actitud de cultura de respeto a los seres vivos -plantas ; cuando vamos a dar un paso los respetaremos , no los hollaremos con nuestras plantas de pies. La cultura y educación ambiental tiene que vivenciarse  en la Institución educativa Casa Grande . Los jardines interno tienen que verse verdes, cuidados, podados, por toda la comunidad , los estudiantes no arrojarán papeles, platos descartables , deben desarrollar una nueva actitud

En la Próxima ceremonia cívica de formación se pretende  continuar exhortando  a las y los estudiantes en su contribución a la conservación de los jardines externos y de los internos en la Institución Educativa y en la comunidad